简介及政策

晋升是对卓越表现的主要认可. 这种卓越可以在所有学术领域(教学)中表现出来, 临床护理, RESEARCH/发现和管理/服务). 晋升到更高的级别意味着EVMS教员的认可, 同时获得荣誉和特权, 追求学术卓越是一种持续的义务, 专业成长与服务. 只有在对候选人的优点进行全面评估后，才会进行晋升. 根据ODU的政策，EVMS教员的晋升应按照适用的卓越标准进行, 聘任及晋升指引, 以及本政策概述的框架. 本政策仅适用于定义为全日制学院的“EVMS学院”, 兼职教师, 或Community教员(定义见教员任命政策和程序), EVMS教员晋升及终身任职, 他们提供临床, 教学, RESEARCH, 或行政服务, 无论是否支付, EVMS医学院(SOM)及/或EVMS卫生专业学院(SHP). 此处提及的“教员”均指本政策中定义的EVMS教员.

教员晋升程序

1. 正在进行评估

   每个管理学院的系主任和SHP的院长应该在最初的招聘和任命时对每个教员做出明确的晋升期望, 在随后的年度审查中重申和/或修改这些期望. 这些明确的期望应该引导教师走向他们的晋升. 为了实现这些期望, 应该有明显的机会让教师分配必要的时间来实现这些目标, 在合理的时间内考虑晋升. 教师在实现这些目标方面的进展将根据教师在教学方面的努力百分比来判断, 临床护理, RESEARCH/发现和管理/服务. 管理学院系主任(或指定人员)和SHP院长与个别教师会面，讨论教师成就的年度评审, 来年的计划, 以及晋升的进展, 对这个过程至关重要吗. 管理学院系主任或SHP院长(或其指定人员)与教职员工之间的年度会议应形成有关工作分配的所有明确协议的文件, 目标, 计划, 以及绩效预期. 当候选人被提议任命和/或晋升时, 高级管理学院系主任或高级管理学院院长给教员候选人的信应总结学院的期望和目标, 并清楚地指出教师在教学中分配的努力的百分比, 临床护理, RESEARCH/发现和管理/服务.

2. 时间框架

   从助理教授晋升为副教授通常需要4至6年的时间. 晋升为正教授通常发生在首次被任命为副教授后的5至7年之间. 这些促销活动没有时间限制.

3. 推广过程中

   委任及晋升委员会不考虑讲师及助理教授职级的晋升. 在这些层面上, 晋升由主管教务及专业发展的副院长(“教务及专业发展副院长”)审核。, 管理学院院长, 如果适用的话, 并由执行副总裁在收到SOM系主任或SHP院长的适当材料后批准. 副教授或教授职级的晋升提名由聘任及晋升委员会审议. 以下是晋升到所有级别的一般程序大纲.

   1. 由SOM系主任或SHP院长进行初步和年度评估. 文件应包括教学领域的时间分配, 临床护理, RESEARCH/发现和管理/服务.

   2. 在某部门晋升的候选人.

   3. 候选人将所需文件提交给管理学院系主任或SHP院长.

   4. 管理学院系主任或学院院长获得推荐信.

   5. [可选]提名送交部门晋升委员会考虑.

   6. [可选]院系或学院卫生专业促进委员会推荐给管理学院系主任或卫生学院院长.

   7. 提名包由管理学院系主任或SHP院长转交给FAPD的执行副总裁(“EVP”).

   8. 农发基金审查提名，以确保提交必要的资料.

   9. 讲师/助理教授级别的提名由FAPD副院长审查, 管理学院院长, 如果适用的话, 并由执行副总裁批准.

   10. 设立副教授、教授职级, 执行副总裁将提名方案转交人事及晋升委员会，由警务处负责.

   11. 提名由委任及晋升委员会审核, 管理学院院长, 如果适用的话, 并将建议提交执行副总裁审核批准.

   12. 如果得到批准, FAPD向教员和学院院长或学院院长发送确认函.

4. 晋升提名包所需核对表

   1. SOM的系主任或SHP的院长

      1. 候选人被提名的等级.

      2. 当前等级时间.

      3. 描述候选人被分配的职责, 工作描述, 每年分配给以下领域的时间百分比:教学, 临床护理, RESEARCH/发现和管理/服务. 同时对主要的变化进行评论, 如果有任何, 在候选人在职期间，这四个方面的时间分配.

      4. SOM系主任或SHP院长对候选人能力的评估, 经验, 成就和业绩(1).e.(杰出的，优秀的)在上面提到的四个方面.

   2. 推荐信

      推荐信为寻求晋升的候选人提供了实现标准的重要视角. 外部和/或内部推荐信由管理学院系主任或SHP院长要求并获得，并应将候选人的学术和学术活动置于其他学术机构的背景下. 教员晋升候选人不得索取任何推荐信，也不得就推荐信与内部/外部推荐人联系. 信件应该从合格的科学家那里获得, Academics, 能够对候选人的工作提供公正客观评价的教育工作者和临床医生. 在一般情况下, 潜在的外部推荐人至少应该与候选人保持一定的距离. 候选人和潜在推荐人的职业关系的性质必须在信中说明. 这些信件应该记录个人认识候选人的时间和身份, 候选人为获得晋升而具备的资格和专业知识. 信件应寄给SOM的系主任或SHP的院长. 具体来说，推荐信应该:

      • 明确推荐人与候选人之间的关系
      • 反思候选人的教学投入和技能(如果相关)
      • 对临床实践承诺的评论(如果相关), 尤指在最近的任命或晋升期间
      • 阐述学术生产力的范围和相关性，包括优势和劣势
      • 反思自己的领导能力, 候选人的素质和声誉, 无论是在当地, 区域或国家/国际设置
      • 评价候选人在机构和专业服务方面的贡献
      • 提供关于角色的观点, 技能, 生产力, 领导, 候选人的学术背景或其他素质, 尤其是在对同行学术机构的期望方面
      • 关于候选人的晋升和/或学术任命，任何可能对任命和晋升委员会有帮助的其他见解

      不期望每封推荐信都涉及上述所有方面, 反思性裁判也无法做到这一点. 因此, 确保所有这些领域都得到了评估, 候选人必须至少有三封来自不同推荐人的支持提名信.

      1. 助理教授:

         1. 需要三封内部和/或外部信函. 它们应该从培训主任那里获得, 培训机构的教职员工或其他学术职位与拟聘用候选人的职位相当或更高的专业人员.

         2. 他们应该证明候选人在一个领域的能力，并至少参与另一个领域的分配责任. (i.e.、教学、临床护理、RESEARCH/发现和管理/服务).

      2. 副教授

         1. 需要三封外部信函. 应征者的职级应与提名候选人的职级相当或更高.

         2. 他们必须来自三个不同的机构.

         3. 其中一封信可能来自于在NIH等RESEARCH所/组织中担任职务的个人，并且之前曾担任过同等或更高级别的学术任命.

         4. 除了, 最多可以获得三封来自管理学院教授或系主任的推荐信.

         5. 他们应该说明候选人如何在国内或国际上得到认可.

         6. 他们应该证明在一个或多个领域的卓越表现，在其他领域的杰出贡献和/或在其他领域的能力. (i.e.、教学、临床护理、RESEARCH/发现和管理/服务).

      3. 教授:

         1. 需要三封外部信函. 应征者的职级应与提名候选人的职级相当.

         2. 他们必须来自三个不同的机构, 至少有两名来自弗吉尼亚联邦以外

            1. 其中一封信可能来自弗吉尼亚联邦，但不在ODU.

            2. 其中一封信可能来自于在美国国立卫生RESEARCH院(NIH)等RESEARCH所/组织中担任职务的个人，并且之前曾担任过同等级别的学术任命.

         3. 除了, 最多可以获得三封来自管理学院教授或系主任的推荐信.

         4. 他们应该说明候选人如何在国内或国际上得到认可.

         5. 他们应该记录在一个或多个领域的卓越表现，以及在其他领域的杰出贡献. (i.e.、教学、临床护理、RESEARCH/发现和管理/服务).

   3. 简历和其他必要信息.

      为了促销的目的, 候选人应在简历表上提供所要求的信息, 可向警务处索取 http://www.evms.edu/facultyaffairs. 除了, 候选人应根据EVMS教员任命和晋升指南中概述的学术活动文件要求，提供尚未包含在简历格式中的其他信息. 所有候选人应编写并附上每个领域(教学)的作品集, 临床护理, 个人有时间分配的RESEARCH/发现和管理/服务, 记录教学质量的证据, 评估临床服务和RESEARCH, 以及对系里和学校的贡献.